# เครื่องหอมศักดิ์สิทธิ์

เครื่องหอมศักดิ์สิทธิ์  ฟังชื่อแล้วดูอลังการงานสร้างมาก จริงๆแล้วเป็นชื่อของไอเทมที่จะถูกส่งตรงมาให้อาชีพสายฮีลเลอร์ เมื่อเปลี่ยนอาชีพครั้งที่ 3 เรียบร้อยแล้ว

&#x20;

เครื่องหอมศักดิ์สิทธิ์ คืออะไร

&#x20;       เครื่องหอมศักดิ์สิทธิ์ คือระบบการดึงเอาสกิลของฮีลเลอร์เผ่าอื่นมาใช้ เพื่อเพิ่มสมรรถภาพของฮีลเลอร์ที่เราเล่นอยู่ ซึ่งเป็นสิทธิของคนที่เล่นสามสายอาชีพอีลเลอร์เท่านั้น นั่นก็คือ **เอวาสเซนต์** **ชิลเลียนเซนต์** และ **คาดินัล**

&#x20;

โดยทั้งสามอาชีพจะได้จำนวนของ เครื่องหอมที่ไม่เท่ากัน  เครื่องหอม 1 อัน สามารถใช้เรียนทักษะได้เพียง 1 ทักษะ  โดยเอวาสเซนต์ และ คาดินัล จะได้เครื่องหอมเพียง 1 อัน และชิลเลียนเซนต์ได้ 4 อัน  เท่ากับว่า เอวาสเซนต์และคาดินัล เรียนได้ 1 สกิล ส่วน ชิลเลียนเซนต์เรียนได้ 4 สกิลนั่นเอง

&#x20;

**เงื่อนไขของระบบเครื่องหอมศักดิ์สิทธิ์**

1.จะได้รับเครื่องหอมก็ต่อเมื่อคุณเปลี่ยนอาชีพขั้นที่ 3 เรียบร้อยแล้ว

2.เมื่อทำการลบทักษะที่ใช้เครื่องหอมเรียน จะต้องเสีย 10 ล้าน อาเดนา และจะได้เครื่องหอมคืน

3.เมื่อคาดินัลทำการดึงเอาสกิล รีชาร์จ มาใช้ จะทำให้อยู่ในสถานะไม่สามารถรับรีชาร์จได้

<figure><img src="/files/mtGlGhwf2uG5fFevowFS" alt=""><figcaption><p><em>เครื่องหอมศักดิ์สิทธิ์</em></p></figcaption></figure>

<figure><img src="/files/H1rQijx5DVNUxCbm2xGc" alt=""><figcaption><p><em>เอวาสเซนต์ เรียนทักษะเครื่องหอมได้ที่ บานเดลลอส โบสถ์กีรัน</em></p></figcaption></figure>

<figure><img src="/files/KNcnZqFoocMgaGmuT4A1" alt=""><figcaption><p><em>ชิลเลียนเซนต์ เรียนทักษะเครื่องหอมได้ที่ ไครา สมาคมดาร์คเอลฟ์กีรัน</em></p></figcaption></figure>

<figure><img src="/files/gGrU1yKVuoWimdhMGBOo" alt=""><figcaption><p><em>คาดินัล เรียนทักษะเครื่องหอมได้ที่  เอลียาห์  สมาคมนักเวทย์รูน</em></p></figcaption></figure>

เมื่อเราเปลี่ยนอาชีพ 76 เรียบร้อยแล้ว จะได้เครื่องหอมมา ให้ไปคุยกับ NPC ตามเผ่า่ตนเองด้านบนเลยคะ

<figure><img src="/files/EmAljStJJOL1lT73XUUS" alt=""><figcaption><p><em>จะมีหัวข้อต่างๆทั้งเรียนและลบ</em></p></figcaption></figure>

<figure><img src="/files/AWgu0kVeYyhpHEhyiRuw" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

<figure><img src="/files/UMYi84uk50J2GKmXtsez" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

<figure><img src="/files/9jb4ENhPEnzO9JWZQavb" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

<figure><img src="/files/V9bLGhWq6UKbd25bkZPF" alt=""><figcaption></figcaption></figure>

*ตัวอย่างสกิลที่มีให้เลือก*

&#x20;

\----------------------------------------------

&#x20;

ทักษะที่สามารถเรียนได้ ของสายอาชีพฮีลเลอร์ต่างๆ สามารถเชคได้จากตารางเลยคะว่าอาชีพเรา เรียนสกิลเครื่องหอมสกิลใดได้บ้าง

<figure><img src="/files/TArRuKlvrTikHyM8es6L" alt=""><figcaption><p><em>สังเกตได้ว่าอาชีพชิลเลียนเซนต์จะเลือกเรียนได้เยอะกว่าใคร</em></p></figcaption></figure>

\-------------------------------------------------

&#x20;

**คำแนะนำ**&#x20;

&#x20;

1\. ถ้าเพื่อนเล่นคาดินัล หรือเอวาสเซนต์ ละมีกิจกรรมในการล่าบอส และสู้มอนเตอร์บ่อย  การเรียนทักษะ  สติ๊กม่าออฟชิลเลน  เพราะจะเปนดีบัพที่่ช่วยให้ศัตรูโดนโจมตีกายภาพระยะประชิดแรงขึ้น

2.ถ้าเพื่อนๆเล่นอาชีพ ชิลเลียนเซนต์ หรือคาดินัล แต่อยู่ในสงคราม แคลนสงคราม ทักาะปาร์ตี้รีคอล ไว้หนี ก็ดีนะ

3.ถ้าเพื่อนๆเล่นอาชีพ เอวาสเซนต์ ชิลเลียนเซนต์ และต้องเจอกับเหตุการณ์คาดินัลชุบไม่ทัน เอาทักษะ แมสรีเซอเรคชั่นมาเพื่อชุบทีเดียวทั้งแคลนก็ไม่เลว&#x20;

&#x20;

จุดมุ่งหมายของ ระบบนี้ เพื่อให้ฮีลเลอร์สามารถช่วยแบ่งเบาภาระฮีลเลอร์สายอื่น และ ลบข้อด้อยของตนเองได้ในระดับหนึ่งคะ


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://iriss-organization-1.gitbook.io/project-l2-virus-2.0/lineage-ii-virus-system/undefined-23.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.
